Adlercreutz vill slå ihop religion med livsåskådning: ”Borde försöka förstå varandra mer”

Enligt undervisnings­minister Anders Adlercreutz skulle det här kunna öka förståelsen mellan olika grupper och minska segregationen i skolan och samhället.

En gråhårig man i närbild.
Anders Adlercreutz tror att gemensam religionsundervisning speciellt kunde vara viktig för tonåringar. Bild: Henrietta Hassinen / Yle

Undervisningsminister Anders Adlercreutz (SFP) meddelar att regeringen ska utreda om man kan införa ett nytt ämne i skolorna. Ämnet skulle vara en kombination av livsåskådningskunskap och de många olika religionsämnena i skolorna.

– Vi har allt oftare situationer där man tvingas dela in barn i olika parallellklasser utgående från deras religion. Jag tror att det här skapar problem i en värld där man kanske snarare borde försöka förstå varandra mer. Man borde minska segregationen och inte öka den.

Adlercreutz anser inte att det nya ämnet nödvändigtvis skulle avvika mycket från den undervisning som finns i skolan nu, men man kunde till exempel tänka sig en modell där man får en del av undervisningen i sin egen religion och en del som skulle vara gemensam för alla.

– Det vore viktigt att vi skulle skapa rum där elever med olika religiösa bakgrunder kunde diskutera etik och moral och gemensamma värderingar och samtidigt bekanta sig med Finlands kulturarv, som ändå ganska långt baserar sig på det kristna.

Anders Adlercreutz anser att frågan är komplex och vill att man nu börjar fundera på om ett nytt ämne kunde svara på de utmaningar som finns, till exempel att allt färre elever deltar i religionsundervisningen och svårigheterna som finns med att hitta kompetenta lärare i många minoritetsreligioner.

Lösningen behöver heller inte vara densamma för hela grundskolan. Adlercreutz kan tänka sig olika modeller för olika stadier.

– Jag tror att det kan vara speciellt viktigt för till exempel tonåringar att få diskutera med sådana som har en annan religiös bakgrund och också med sådana som inte identifierar sig med någon religion alls.

En man i grårutig kostymjacka och glasögon lutar sig mot en vägg.
Kristdemokraten Peter Östman tycker inte att man ska frångå den traditionella religionsundervisningen. Bild: Kalle Niskala / Yle

Östman tycker att det är bra som det är

Peter Östman (KD) tycker att idén med ett nytt läroämne är dålig och säger att det här inte är något som man kommit överens om i regeringsprogrammet. Han anser att det nuvarande systemet är bra och att det inom den nuvarande undervisningen inte finns något som hindrar diskussion mellan olika livsåskådningar och religioner.

– Jag tycker att det är ett väldigt märkligt tankesätt att vi ska överge våra traditioner för att vi har invandrare som har en annan religion. Vi har redan en väldigt bred undervisning där man också undervisar om andra religioner.

– Jag är förvånad över det här utspelet och framförallt att det kommer så här inför den kristna julen.

Tycker du att religion och livsåskådning kunde slås ihop? Hurdan borde religionsundervisningen vara i skolan? Kommentera!