Svenska folkpartiet vill inleda ett försök med så kallad helhetsskoldag.
Idén med den är att eleverna får möjlighet till olika hobbyer i samband med skoldagen och att skolskjutsarna anpassas till upplägget.
Det är SFP:s ordförande, undervisningsminister Anders Adlercreutz som framför idén.
Han motiverar den bland annat med att en helhetsskoldag kunde stärka samhörigheten, förebygga mobbning och leda till att barnen rör på sig mera.
Till Svenska Yle säger Adlercreutz att de på sina håll dåliga resultaten i mätningar av elevernas fysiska funktionsförmåga pekar på att det behövs nytänk.
– Helhetsskoldagen kunde vara en utvidgning av den så kallade Finlandsmodellen, där barn garanteras en möjlighet att delta i någon ledd fritidsverksamhet, säger Adlercreutz.
Bra koncept särskilt i glesbygden
Anders Adlercreutz menar att speciellt elever i glesbygden kunde ha nytta av en helhetsskoldag.
Det är i synnerhet utanför tätorterna som resultaten i konditions- och rörlighetsmätningarna i medeltal varit sämre.
De som är beroende av skolskjutsar har sämre möjligheter att stanna kvar efter lektionstid för att delta i exempelvis en idrottshobby. I dagsläget är de ofta tvungna att åka direkt hem efter skoldagens slut.
Enligt undervisningsministern ger helhetsskoldagen en möjlighet att erbjuda meningsfull verksamhet tillsammans med klasskamrater, så att barn och unga inte behöver sitta ensamma hemma och skrolla på telefonen.
Kostnader och praktiska arrangemang oklara
Hur det hela skulle arrangeras i praktiken är inte bestämt.
Undervisningsministern säger att försöket borde omfatta flera grundskolor. I det här skedet kan han inte uttala sig om vilka regioner som kunde delta i försöket.
Anders Adlercreutz menar att idén om en helhetsskoldag då och då dyker upp i samtal med skolor och kommuner.
– Man borde helt enkelt koordinera skoldagarna på ett lite annat sätt och se över helheten ur elevernas perspektiv.
Vem är man i det här sammanhanget, vem borde bära helhetsansvaret?
– Det är ju kommunerna som ansvarar för skolorna. Det skulle handla om ett samarbete mellan kommun, skola och tredje sektorn.
Vad försöket skulle kosta är också tillsvidare oklart.
– Såklart skulle det ha en prislapp. Men jag tror inte det handlar om jättesummor, snarare om att omdirigera medlen i någon mån. Vi har ju redan satsat pengar på Finlandsmodellen.
Vad säger de andra i regeringen om det här?
– Vi har ännu inte diskuterat initiativet, men jag upplever att vi delar viljan att förbättra elevernas välmående och möjligheter till hobbyer.
Enligt Anders Adlercreutz kan finansieringen av ett försök med helhetsskoldag tas upp i samband med vårens förhandlingar om budgetramen.
Tror du SFP:s förslag om att kombinera skola och hobbyer hjälper mot mobbning och utanförskap? Ser du andra fördelar eller nackdelar? Berätta i kommentarsfältet!