Yrkesskolor ger för lite undervisning: ”Allvarligt problem”

Inom en del yrkes­utbildningar uteblir så många timmar undervisning att det motsvarar en helt termin, uppger lärarfacket OAJ.

Två studerande sitter i ett klassrum, en verktygsback står på bordet.
Inom grundexamen i el- och automationsbranschen uteblir i snitt nio procent av den undervisning som borde ingå i utbildningen. Bild: Antti Kolppo / Yle

Rättelse: Den 26 juni 2026 gick OAJ ut med att utredningen om yrkesskolornas undervisning inte stämmer. Det betyder att uppgifterna som baserar sig på OAJ:s utredning är felaktiga i den här artikeln. Den 26 juni 2026 publicerade Svenska Yle en artikel med OAJ:s rättelse och mer information.

Studerande vid yrkesskolor får för lite undervisning. Det visar en utredning från lärarfacket OAJ.

Enligt OAJ når yrkesskolorna inte upp till de minimikrav som gäller enligt läroplikten.

Det här är ett allvarligt problem, säger Mirjami Lehikoinen, specialsakkunnig på OAJ.

– Studerande har rätt till tillräcklig mängd undervisning för att bli kompetenta yrkespersoner och för att få tillräckliga färdigheter för fortsatta studier. Så är det inte just nu, säger hon.

Tre av fyra studerande med läroplikt, alltså personer under 18 år, får enligt utredningen inte den mängd undervisning som ska ingå i yrkesexamen.

Inom vissa utbildningar uteblir till och med över en femtedel av de timmar av undervisning som borde ingå. Det här motsvarar nästan en hel termin. Siffrorna baserar sig på uppgifter från Utbildningsstyrelsen.

För lite undervisning kan leda till att studerande inte har den kunskap som behövs för att jobba inom den bransch de utbildar sig för, säger Lehikoinen.

– Om det finns för lite undervisning kan säkerhetsriskerna också öka.

Nedskärningarna syns i mängden undervisning

Bristerna i undervisningen inom yrkesutbildningen är inget nytt problem, säger Mirjami Lehikoinen.

Nedskärningarna i yrkesutbildningen är en av orsakerna. Enligt Lehikoinen borde man höja finansieringen till den tidigare nivån.

– Under den här regeringsperioden har man minskat på finansieringen i yrkesutbildningen med 150 miljoner euro. Det syns tydligt i mängden undervisning.

Mirjami Lehikoinen mot blå bakgrund.
Mirjami Lehikoinen på OAJ efterlyser mer finansiering för yrkesutbildningen. Bild: Jarkko Mikkonen

Men yrkesskolorna har också ett ansvar, säger Lehikoinen. Skolorna ansvarar själva för hur de använder sina pengar och enligt henne går just nu mindre än hälften av pengarna till själva undervisningen.

– Pengarna måste användas till undervisning och studerande ska säga till om undervisningen inte är tillräcklig.

Vid behov kan studerande lämna in klagomål till Tillstånds- och tillsynsverket.

Bättre övervakning och högre krav

Enligt OAJ behöver mängden undervisning övervakas bättre för att se till att kraven uppfylls.

– Vi anser att Tillstånds- och tillsynsverket borde få rätt att ingripa i undervisningen inom yrkesutbildningen, säger Mirjami Lehikoinen.

De med läroplikt som studerar på en yrkesskola ska enligt kraven få minst tolv timmar undervisning och handledning för varje kompetenspoäng. För en yrkesexamen krävs oftast 150 kompetenspoäng.

Kraven kunde höjas, anser Lehikoinen.

– Det borde stå tydligt att man ska få 18 timmar undervisning per kompetenspoäng.

Har du studerat eller studerar du på en yrkesskola? Tycker du att du fick bristfällig eller för lite undervisning? Kommentera!