Arto Vaahtokari, som leder det enorma utbildningsprojektet, har dagen till ära valt en gul-blå slips. Alltså en slips i Ukrainas flaggas färger. Han ska åter en gång presentera projektet för skolfolk och i dag kommer också Ukrainas undervisningsminister att delta.
Men dagen börjar med ett skolbesök. Utanför skola nummer fem i Kiev ligger novemberdimman tät men inne är det ljust och glatt. Den här skolan hör till de första som arbetar enligt den nya läroplanen och entusiasmen är stor.
I ettan är eleverna ivriga. De får beröm av läraren då de svarar rätt men också kritik om de svarar fel. Stämningen är avslappnad men samtidigt koncentrerad.
Det här är en av de bästa skolorna i Ukraina.
Fortbildning i etapper
Reformen ska genomföras så, att alla skolelever i hela Ukraina ska få en likvärdig undervisning. Under fyra år ska alla lärare i klasserna ett till fyra få fortbildning. Det är ett ambitiöst mål. Det handlar nämligen om hela 90 000 lärare.
- Tidigare gav skolan eleverna en kunskapsbas som de ibland lärde sig utantill utan att de visste hur de skulle använda sin kunskap, nu ska de lära sig lösa problem och hitta svar, säger Arto Vaahtokari.
Antalet lärare som ska fortbildas är så stort att det inte kan se i en handvändning. Lärarna får delta i kurser i etapper. Det är viktigt inte minst därför att någon ju måste vikariera lärarna under fortbildningen.
Alla ska förstå varför reformen är viktig
Målet med skolreformen är dels bättre undervisning, dels bättre kommunikation om skolans mål till alla ukrainare. Det är viktigt att alla förstår varför skolan förändras.
- Det ligger i allas intresse att den unga generationen får en god utbildning, säger minister Lilia Hrynevytch.
Hon har med stor energi fört reformen vidare och är mycket tacksam för den hjälp Ukraina får från Finland.
Hrynevytch tycker det betyder mycket för Ukraina att ett framgångsrikt skolland som Finland delar med sig av sin kunskap. Hjälpen är omfattande, budgeten är sex miljoner euro.
Alla kostnader kontrolleras och inte en enda räkning betalas förrän Arto Vaahtokari har godkänt den.
- Vi ger inte pengar till någon för att låta dem använda pengarna hur som helst utan allt sker systematisk, säger Vaahtokari.
Nya metoder och nytt material ger huvudbry
Ukraina får rätt mycket hjälp från utlandet just nu, också skolorna får bidrag, bland annat i form av undervisningsmaterial. Skolorna har också fått pengar för att köpa material.
Ibland går det inte så bra då skolorna skaffar material som ingen kan använda.
Tatjana Olginova som är chef för skolväsendet i Zaporizjzje-regionen i sydöstra Ukraina hoppas på hjälp.
- De nya målen för utbildningen gör att vi måste lära oss använda materialet rätt och i framtiden köpa in just det som behövs, säger Olginova.
Strävan efter jämlikhet är en orsak till projektet
För undervisningsminister Lilia Hrynevytch är det viktigt att skapa jämlikhet i skolvärlden. I dag är läraryrket dåligt betalt och inte särskilt högt uppskattat.
- Vi kan just nu inte garantera att alla lärare i landet faktiskt har den utbildning de behöver för att utöva sitt yrke på tillräckligt hög nivå, säger Hrynevytch.
Utbildningsprojektet i Ukraina genomförs i praktiken av FCG International Oy i samarbete med Helsingfors universitets utbildnings- och utvecklingstjänster HY+ och den pedagogiska fakulteten vid Helsingfors universitet.
Fyra experter från Finland får hjälp av tre ukrainska assistenter för att leda projektet som genomförs under fyra år.
