Suomen uimarannoilla ja maauimaloissa on viime päivinä tapahtunut useita läheltä piti -tilanteita.
Kansallisen uimataitotutkimuksen mukaan suomalaislasten uimataito on heikentynyt. Valtakunnallisesti kuudesluokkalaisista uimataitoisia on enää 55 prosenttia lapsista.
Alueellisia eroja on. Esimerkiksi porilaisista kuudesluokkalaisista lähes 80 prosenttia osaa uida.
Pyysimme vinkkejä lasten uimataidon alkeiden terästämiseen kahdelta porilaiselta: uimari ja olympiamitalisti Matti Mattssonilta ja uimaopettaja Elina Mikolalta. Tapasimme heidät Porin maauimalassa.
Miten Mattsson oppi uimaan?
– Muistikuvat ovat vähäiset, mutta tarina kuuluu, että isä heitti paatista. Toki minulla oli liivit päällä. Se oli ihan hauskaa. Ensimmäiset kisat uin 7-vuotiaana, Mattsson kertoo.
Tarkkailu herkeämätöntä
Matti Mattssonilla on kolme lasta, joten vesileikit kuuluvat arkeen. Hän suositteleekin perheille yhteisiä uintiretkiä.
– Uimahallissa ei tarvitse käydä joka viikko, kunhan käy silloin tällöin. Halleissa ja uimaloissa vesi on lämmintäkin.
Mattsson pohtii, onko pesuhuoneen käytösetiketillä vaikutusta nuorten uimisintoon. Hän on ollut monesti todistamassa tilannetta, jossa ryhmä koulupoikia tulee suihkuun ja vetää siinä uikkarit jalkaan. Sitten vakiokävijät käyvät huutamassa, että uikkarit pois.
– Tilanne voi olla pojille epämukava.
Uimari haluaa puhua turvallisuudesta. Veneillessä kaikilla on liivit päällä. Luonnonvesissä on tiedettävä, mitä pohjassa on, eikä liian syvälle saa mennä. Lasten tarkkailun pitää olla herkeämätöntä.
– Vesi on sellainen painovoimaton elementti, jossa pystyt uidessasi hallitsemaan kehoa. Fiilis on sanoinkuvailemattoman hieno.
Samaa mieltä on porilainen uimaopettaja Elina Mikola, joka on opettanut uimakoululaisia jo 30 vuotta.
Elina Mikola antaa viisi vinkkiä, miten uiminen kannattaa aloittaa.
1. Mene veteen
Perheiden kannattaa ottaa uiminen ohjelmaansa.
– Vanhempien ei tarvitse osata mitään. Ei tarvitse olla uimamaisteri, eikä tietää uimaopetuksesta, Elina Mikola kannustaa.
Altaalla lapsi kyllä löytää itse puuhaa.
2. Treenaa kotona
Miltä vesi tuntuu? Sitä voi harjoitella helposti arkisesti myös kotona, esimerkiksi suihkussa tai kylpyammeessa. Vesi saa mennä hyvin kasvojen yli, eikä sitä tarvitse pelätä.
– Jotkut pitävät pyyhettä lapsen otsalla, etteivät kasvot kastu. Suosittelen, että pyyhe pois.
3. Lapsen ehdoilla
Altaassa ollaan lapsen tahdissa.
– Vaikka naapurin Martta osaa jo sukeltaa, ei oman lapsen tarvitse. Jokainen etenee omalla tahdilla, Elina Mikola muistuttaa.
Jokaisella on oma tahti. Lapsella pitää olla vedessä turvallinen olo – liian syvälle ei mennä.
4. Myönteisen kautta
Kaikki edistyminen on myönteistä.
– Uimakoulussa on hyvä asia, että jokainen saa edetä omalla tahdilla. Siitä saa positiivisia tuntemuksia, Mikola kannustaa.
Lasta ei saa pakottaa asioihin, jotka tuntuvat vielä liian hankalilta.
5. Välineistä apua
– Suosittelen lämpimästi käsikellukkeita, Elina Mikola vinkkaa.
Uimarengas voi olla petollinen, jos siitä yhtäkkiä tipahtaa läpi. Käsikellukkeiden avulla lapsi pysyy pystyssä.
Kellukkeiden avulla pystyy jäljittelemään uima-asentoa. Sitten on helppo jättää apuvälineet pois.
– Nämä ovat turvallisuusasioita, joista ei lapsen kanssa neuvotella.